На мой взгляд, в новых стандартах образования есть две ключевые вещи, которые мало знакомы большинству российских школ: это метапредметность и идентичность. Вся новизна стандартов сводится по большому счёту к ним. И при этом они имеют колоссально глубокое значение. Метапредметность — это тема для отдельного самостоятельного разговора, а мы сегодня подробно остановимся на идентичности.