Педагогический мониторинг всё активнее проникает в разные сферы педагогической деятельности в нашей стране, не является исключением и сфера отдыха детей и их оздоровления. При этом педагогический мониторинг на практике может выступать как технология, призванная решать актуальные образовательные задачи, или как средство получения информации в процессе управленческой деятельности в сфере образования и воспитания.