В статье рассматривается ретроспективный анализ развития образования. Социогенез, т. е. образование и развитие общества подняло дискурс об образовании на новый уровень. Особенно наглядно это проявилось в философско-социальных учениях у древних эллинов. Теоретико-методологические подходы к анализу образования как феномена, могут представить высшее образование как комплексную категорию в исследованиях социологов.