Применение рейтинга в педагогическом процессе
Цель настоящей статьи — показ возможных разноплановых технологий внедрения соревновательного механизма в сочетании с системой рейтинга в педагогический процесс и на этой основе контроль эффективности.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: