Педагогическая модель балльно-рейтинговой системы оценки здоровья учащихся

Неоспорим постулат, гласящий, что образование должно отвечать требованиям своего времени, что в свою очередь обуславливает его пластичность и адаптивность в непрерывно изменяющихся тенденциях мирового социума. Иными словами модернизируется нормативная база и подходы к образовательной деятельности, создаются инновационные методики и технологии преподавания, диверсифицируется материально-техническое оснащение образовательных учреждений. Таким образом, образование рассматривается как феномен, изменяющийся под воздействием внешних и внутренних факторов окружающей его социальной среды.

• Сорокина Л.

• Социальные (общественные) науки