Проблемность расширения самопознания в процессе учебной деятельности

самопознание расширение самопознания студенты профессиональная подготовка образовательная подготовка эгоцентризм научные знания психофизиологические технологии

Русская логика против нечеткой, О скорости света, который приходит от далеких объектов Вселенной, ...

Актуальные проблемы современной науки, 6, 2012 Москатова А.К., кандидат биологических наук, доктор педагогических наук, профессор Российского государственного университета физической культуры, спорта, молодежи и туризма ПРОБЛЕМНОСТЬ РАСШИРЕНИЯ САМОПОЗНАНИЯ В ПРОЦЕССЕ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Нам необходимо новое видение себя, мира, наших места и роли в нём. <...> Видение, которое нам необходимо, может и должно быть основано на нашем глубинном понимании человеческой природы и природы мира, в котором существует человеческий мир Эрвин Ласло – Квантовый сдвиг: новая научная реальность меняет нас и наш мир. <...> Осуществление профессиональной подготовки в системе высшего образования и освоение студентами системы знаний, на основе которых формируется их компетентность в избранной сфере деятельности, не может не учитывать взаимоотношений двух сфер, создающих определённое «противостояние», определённую проблемность отражения познаваемой реальности в человеческом сознании. <...> Одна из сфер, требующая осознанного восприятия – предметные, научные знания о явлениях и объектах окружающего мира, которые оказывают прямое влияние на формирование мировоззрения, миропонимания. <...> В частности, среди естественных дисциплин биология и антропология насаждают и взращивают в сознании учащихся материалистическую идею главенства биосоциальной природы человека, обречённого на вечную борьбу за выживание и вовлечённого в абстрактный процесс «вечной селекции» – самопроизвольного, «естественного отбора», в котором побеждает «сильнейший». <...> Другая сфера – подсознания и самосознания – «внепредметная» – отражение мира внутренних, душевных и сердечных переживаний, которые пробуждают осознание интимных особенностей человеческой природы, унаследованных разумной душой от Всеведущего Вечного Сознания. <...> Мир души погружается в неуправляемые сомнения и страхи, конфликты желаний и возможностей их удовлетворения, попытки <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт