Актуальность совершенствования теории обработки и измерения информации, применительно к управлению открытыми системами
Оценка качества информационной системы вуза как открытой системы, управление ею.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
d) Система работы с законодательно-нормативными документами:
– знание содержания документов;
– анализ деятельности УЗ по нормативно-правовым актам;
– разработка собственных, локальных актов. <...> a) Технология хранения, обработки и поиска информации управления соответствует целям
информатизации образования. <...> b) Методика сбора и передачи информации адекватна целям управления. <...> b) Умение представлять в понятном виде и удобной форме. <...> c) Знание особенностей информационных потоков в области управления ОУ. <...> d) Конкретные навыки по использованию информационных и телекоммуникационных
технологий. <...> a) Качество информации отражающей профессионально-педагогическую деятельность
педагога:
– достаточность;
– доступность;
– актуальность и полезность;
– достоверность. <...> b) Упорядоченность и систематизация информационных потоков обеспечивает работу
учебного процесса. <...> d) Система работы с научно-методическим обеспечением:
– использование готового научно-методического обеспечения;
– разработка собственного научно-методического обеспечения. <...> a) Технология хранения, обработки и поиска педагогической информации соответствует
целям информатизации образования. <...> b) Методика сбора и передачи информации адекватна информатизации образования. <...> b) Умение представлять в понятном виде и удобной форме. <...> d) Конкретные навыки по использованию информационных и телекоммуникационных
технологий. <...> a) Обеспеченность и использование неавтоматизированных информационных ресурсов в
учебном процессе. <...> b) Обеспеченность и использование автоматизированных информационных ресурсов в
учебном процессе. <...> a) Технология хранения, обработки и поиска информации соответствует современным
требованиям подготовки специалиста. <...> b) Методика сбора и передачи информации соответствует современным требованиям
подготовки специалиста. <...> b) Умение представлять в понятном виде и удобной форме. <...> c) Конкретные навыки по использованию информационных и телекоммуникационных <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: