РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
КАК ОЦЕНИТЬ МЕТАПРЕДМЕТНОСТЬ?
В современном стандарте предлагается оценивать метапредметные результаты, включающие освоенные учащимися универсальные учебные действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу умения учиться, и межпредметными понятиями. Возможно ли это сделать, и если «да», то как?
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ЭФФЕКТИВНЫЙ КОНТРАКТ: ТЕНДЕНЦИИ ИЗМЕНЕНИЯ МОТИВАЦИИ УЧИТЕЛЕЙ,
НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ФОРМИРОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОГО (МУНИЦИПАЛЬНОГО) ЗАДАНИЯ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: