ЧТО НАША ЖИЗНЬ? ГЕЙМИФИКАЦИЯ!

Образовательные игры нечасто применяются в учебном процесс школ и вузов, тем самым арсенал используемых методов обучения лишается одного из самых эффективных и активных. Игры должны стать обязательным элементом учебной деятельности, а их разработка — важным компонентом педагогического творчества учителей.

Авторы

Могилев Владимирович

Тэги

образовательная игра • геймификаиия • дидактические игры • деловые игры • ситуационно-ролевые игры • применение в учебном процессе • разработка

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

ПОДВОДНЫЕ КАМНИ СОЦИАЛЬНЫХ МЕДИА, ИЗМЕНЕНИЯ В УСЛОВИЯХ РАБОТЫ УЧИТЕЛЕЙ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ЧТО НАША ЖИЗНЬ? ГЕЙМИФИКАЦИЯ!

Помощь:

Участники: