РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Внешкольник. Дополнительное образование и социальное воспитание детей/2015/№ 6/

К ВОПРОСУ О СПЕЦИФИКЕ ФОРМИРОВАНИЯ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТЕРРИТОРИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО КОМПЛЕКСА

Рассматривая территориальный образовательный комплекс, как форму объединения организационно-интегрированных образовательных учреждений, реализующих комплекс взаимосвязанных образовательных программ различных уровней, мы стремимся определить наиболее эффективные пути его функционирования и развития, с точки зрения, экономически, оптимальной и, педагогически, состоятельной модели воспитательного пространства.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: