РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ИНТЕРФЕРЕНЦИЯ И СОПОСТАВИТЕЛЬНЫЙ АСПЕКТ В ПРЕПОДАВАНИИ КУРСА «РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ» СТУДЕНТАМ-ИНОСТРАНЦАМ
-
ПРОБЛЕМА ВЛИЯНИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭЛИТЫ НА ИНСТИТУЦИОНАЛЬНУЮ ТРАНСФОРМАЦИЮ
-
«ДИАЛОГ СОЗНАНИЙ» СПОРТСМЕНА И ТРЕНЕРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ.
-
КАК ПРЕВРАТИТЬ ПОДСКАЗКУ ИЗ «МИНУСА» В «ПЛЮС»?
-
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
УПРАВЛЕНИЕ КАЧЕСТВОМ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО РЫНКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УСЛУГ
В данной статье рассматривается опыт МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи» города Оренбурга по управлению качеством дополнительного образования. Коллективом Дворца с 2013 года ведется мониторинг качества образования на основании положения о системе оценки качества дополнительного образования в учреждении, которое устанавливает единые требования к реализации системы оценки качества дополнительного образования в МБУДО «Дворец творчества детей и молодежи», содержит основные мероприятия и процедуры оценки.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ,
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ С УЧАЩИМИСЯ ЗАБАЙКАЛЬСКОГО КРАЯ НА ПРИМЕРЕ ШКОЛЬНЫХ ЛЕСНИЧЕСТВ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: