РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Высшее образование сегодня/2016/№ 4/

Дискурс профессионального знания: профессиональное становление и формирование профессиональной идентичности будущего специалиста

Рассматриваются сущностные характеристики высшего образования. Определены философско-методологические основания его исследования. Показана роль дискурса в сфере профессионального знания в формировании социокультурной и профессиональной идентичности будущего специалиста.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: