Рассматривается роль иностранного языка в профессиональной подготовке сотрудников уголовно-исполнительной системы. Показано, что дисциплина «Иностранный язык» занимает престижное место среди гуманитарных дисциплин, преподаваемых в вузах Федеральной службы исполнения наказаний России, так как является средством формирования профессионально-коммуникативных умений курсантов и слушателей. Делается вывод о том, что современная концепция языкового образования в неязыковом специализированном вузе предполагает создание такой системы подготовки специалиста, которая позволит ему легко адаптироваться к динамично меняющимся условиям профессиональной деятельности.