О НЕКОТОРЫХ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ И ТЕОРЕТИЧЕСКИХ ВОПРОСАХ СОВРЕМЕННОЙ ИСТОРИЧЕСКОЙ НАУКИ (размышления над новым учебником для вузов «Теория и методология истории» / отв. ред. В. В. Алексеев, Н. Н. Крадин, А. В. Коротаев, Л. Е. Гринин. – Волгоград: Учитель, 2014. – 504 с.)

В последние десятилетия в отечественной историографии можно наблюдать все возрастающий интерес к разработкам теоретических и методологических вопросов современной исторической науки. Обусловлено это рядом обстоятельств, которые, с одной стороны, носят вненаучный характер развития социального и гуманитарного знания в постсоветский период его существования и связан с изменением общих принципов (господство историко-материалистической научной идеологии) бытования прежних и становления новых институтов и школ. С другой стороны, нельзя не отметить и внутреннюю трансформацию в характере интеллектуальных поисков российских гуманитариев, специфическую открытость к мировому историографическому опыту с конца 1980-х гг. и обретение после сложного «патерналистски-грантового» периода вполне определенной самостоятельности в проработке и апробации собственно российского опыта институализации историко-научных школ, течений и направлений (Репина 2011).

• Лукьянов Д.В.

• Гуманитарные науки
• География. История.
• Социальные (общественные) науки