Концептуальные основы здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений

здоровье детей образовательные учреждения школы здоровьесберегающая деятельность здоровьесбережение

Аффиксальная декорреляция как фактор развития словообразовательных метафор, Политический деятель России конца XVI-первой половины XVII в. И. Т. Грамотин, ...

О. Ф. Жуков КОНЦЕПТУАЛЬНЫЕ ОСНОВЫ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Аннотация. <...> Статья посвящена актуальной проблеме сохранения и укрепления здоровья учащихся в процессе учебно-воспитательной деятельности. <...> В работе рассмотрены концептуальные основы здоровьесберегающей деятельности образовательных учреждений: цели, задачи, принципы, направления, механизмы реализации. <...> Введение Сохранение и укрепление здоровья населения страны в современных социально-экономических условиях становится одной из важнейших государственных задач. <...> Здоровье же подрастающего поколения характеризует резерв трудового потенциала ее человеческого ресурса на ближайшую и отдаленную перспективу. <...> Поэтому благополучие молодежи, ее развитие, своевременное включение в жизнь общества являются приоритетными задачами общества 1. <...> Все это требует от школьников больших умственных, психоэмоциональных и физических затрат, что негативно сказывается на физическом и психическом здоровье детей. <...> Важно отметить, что негативные влияния школьных факторов риска приходятся на период интенсивного роста и развития организма ребенка, на период, наиболее чувствительный к любым неблагоприятным воздействиям 1. <...> Современные исследования доказывают, что проблема здоровья подрастающего поколения выходит за границы здравоохранения. <...> Если ранее ухудшение здоровья детей в школьные годы рассматривалось как результат неблагоприятного воздействия только социально-экономического и экологического факторов, сейчас поднимается проблема отрицательного влияния на здоровье школьников педагогических факторов, т.е. проблема сохранения и укрепления здоровья детей, обучающихся в общеобразовательных учреждениях, переходит в педагогическую плоскость. <...> Педагогика Осознавая важность проблемы сохранения здоровья детей, многие общеобразовательные учреждения ведут работу по здоровьесбережению учащихся, однако при <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт