Рассмотрены основные принципы ранжирования объектов, оцениваемых по числовым параметрам. Обоснован выбор методов, целесообразных для применения в процедуре ранжировании структурных подразделений университетов. Сформулированы рекомендации для проведения мониторинга эффективности деятельности подразделений при построении системы менеджмента качества университета.