РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Российский психологический журнал / Russian Psychological Journal/2014/№ 2/

Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного образования

В статье обозначены актуальные проблемы, основные цели и задачи психолого-педагогического сопровождения субъектов инклюзивного образования. Раскрыто содержание основных направлений деятельности специалистов сопровождения.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: