ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ В РАБОТАХ СОВЕТСКИХ И РОССИЙСКИХ МЕТОДИСТОВ (В. Г. ГАК, С. Г. БАРХУДАРОВ, Л. В. ЩЕРБА)

В статье приведены основные принципы обучения иностранным языкам и переводу, изложенные в работах известных советских и российских методистов, которые определили путь развития национальной лингводидактики на многие годы вперед.

Авторы

Озерова Викторовна

Тэги

перевод ситуация текст экстралингвистическая информация виды перевода контекст эквивалент многозначность омонимия синонимия фразеология морфология стилистика грамматика синтаксис сознательное и бессознательное.

Тематические рубрики

Предметные рубрики

Социальные (общественные) науки

В этом же номере:

ОБУЧЕНИЕ НАВЫКАМ ЧТЕНИЯ И ПОНИМАНИЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫХ ТЕКСТОВ ПРИ ПОДГОТОВКЕ К ЭКЗАМЕНУ CAMBRIDGE ENGLISH: LEGAL (ILEC), ЕЖЕГОДНЫЕ КОНФЕРЕНЦИИ КАК ВЕКТОР ПЕРЕВОДА СИСТЕМЫ ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКАМ В УНИВЕРСИТЕТЕ ИМЕНИ О.Е. КУТАФИНА (МГЮА) НА КОМПЕТЕНТНОСТНУЮ ПАРАДИГМУ ОБРАЗОВАНИЯ, ...

Резюме по документу**

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ МЕТОДИКИ ПРЕПОДАВАНИЯ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ И ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕВОДУ В РАБОТАХ СОВЕТСКИХ И РОССИЙСКИХ МЕТОДИСТОВ (В. Г. ГАК, С. Г. БАРХУДАРОВ, Л. В. ЩЕРБА)

Помощь:

Участники: