Доступность высшего образования и ее социальные последствия

доступность высшего образования платное образование трансформационные процессы студенты социология образования кроссрегиональные исследования

Правовые проблемы научного прогресса в условиях постмодернизирующегося общества, Проблемы институционального взаимодействия государства и гражданского общества, ...

И. А. Плохова ДОСТУПНОСТЬ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ЕЕ СОЦИАЛЬНЫЕ ПОСЛЕДСТВИЯ Аннотация. <...> Комплексный подход к анализу статистики, результатов социологических опросов студентов и родителей позволил выделить различные виды доступности и построить рейтинг факторов институционального, экономического, социально-демографического происхождения. <...> Автор использует данные о доступности учреждений высшего образования в нескольких регионах страны – Ульяновской, Свердловской, Кемеровской областях, Приморском крае и республике Татарстан. <...> Это поднимает исследование на уровень кроссрегионального и делает выводы значимыми для развития социологии образования. <...> Изменение российского общества на пути преодоления советской социально-экономической, политической, социокультурной моделей в их различных проявлениях, как на социетальном уровне, так и на уровне регионов, затрагивает все сферы социальной жизни. <...> Суть ситуации состоит в том, что консерватизм, присущий социальному институту образования и выражающийся в его функционировании, вступает в противоречие с динамично изменяющейся социальной средой: развивающимся рынком труда, появлением новых профессий, желанием широких групп населения получить гарантии своего благополучия через высшее профессиональное образование. <...> В связи с изменением социальных условий заметно возрастает значение качества и доступности высшего образования как важнейших факторов экономического и социального прогресса регионов, развития творческого потен32 3 (11), 2009 Общественные науки. <...> Значителен вклад в обобщение опыта преобразования вузов в условиях рыночной экономики работ <...> Институциональные черты системы высшего образования в контексте ее результативности представлены в исследованиях Д. Л. Константиновского, В. Я. Нечаева, Л. Я. Рубиной, <...> Уделялось внимание и вопросам доступности высшего образования: Т. А. Глебова изучила проблему доступности высшего образования <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт