В статье описывается опыт проведения исследований этнических стереотипов студентов РУДН. Дается описание разработки и использования инструментария исследования на основе семантического дифференциала и метода ассоциаций, а также анализируются образы различных этнических групп, существующие в сознании молодежи, структура этих образов, представления о характеристиках различных этнических групп, степень близости представлений о различных этнических группах. Ключевые слова: стереотип, этнический стереотип, социальные представления, психосемантика, семантический дифференциал.