РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Физическое образование в вузах/2012/№ 2/

Решение физических задач как средство диагностики и преодоления психолого-познавательных барьеров при изучении физики

Обсуждается вопрос о значении решения задач в физическом образовании. В частности, подчеркивается особая роль физических задач в преодолении познавательных затруднений и заблуждений и развитии физического понимания.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: