Формирование информационной культуры курсантов вузов Федеральной службы исполнения наказаний России в процессе изучения иностранного (французского) языка

В статье рассматриваются вопросы использования информационно-коммуникационных технологий на занятиях по иностранному языку как эффективного средства развития мотивации обучающихся. Внедрение данных технологий способствует улучшению качества обучения, увеличению доступности образования, обеспечению гармоничного развития личности, ориентирующейся в информационном пространстве, приобщенной к информационно-коммуникационным возможностям современных технологий и обладающей информационной культурой.

• Казакова Т.А.

• Общественные науки

• Гуманитарные науки
• Социальные (общественные) науки