Современные исследования представителей неклассической и зарождающейся постнеклассической психологии обращены к ценностно-смысловым измерениям внутреннего мира человека, способного к творческому самоосуществлению в жизни, познании и профессии (А.Г. Асмолов, Э.В. Галажинский, Д.А. Леонтьев, В.Е. Клочко, О.М. Краснорядцева и др.). В исследованиях, посвященных изучению мышления, и в частности профессионального мышления, все отчетливее оформляется смысловая линия разработки этих вопросов, намеченная еще А.Н. Леонтьевым, А.В. Брушлинским и О.К. Тихомировым, которые видели дальнейшую разработку проблемы мышления в изучении того, как осуществляется «порождение и динамика смыслов» при решении мыслительных задач, в том числе задач на осмысление содержания литературного текста [4].