Десятый наукоград
21 ноября 2008 года г. Бийску был присвоен статус наукограда.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Соединяя
в восприятии молодых людей прошлое,
настоящее и в какой-то степени
будущее, этот конкурс формирует
целостное представление об исторической
судьбе России, о преемственности
ее ценностей и взаимосвязи событий. <...> Результаты
Построение
и сохранение своей
государственности обеспечивают народу
каждой страны не только особый,
присущий именно ему тип общественного
устройства, но и защищают
его от экономической, политической
и культурной экспансии со стороны. <...> Поколение, которое буквально через
несколько лет станет социально наиболее
активным, определяющим многие
стороны общественной жизни,
благодаря «Державе» сегодня осваивает
в игровой форме идею и язык
государственности – начала объединяющего,
организующего и выражаГосдума
приняла закон
о федеральных университетах
в третьем чтении
14 января Госдума в третьем (окончательном)
чтении приняла закон о федеральных
университетах. <...> Законопроект предполагает, что федеральные
университеты будут создаваться
в форме государственных автономных
учреждений. <...> Это обеспечит им широкую
хозяйственную самостоятельность, по зво
лит привлекать инвестиции и кре ди -
ты, создавать хозяйствующие организации
с участием в их капитале. <...> В федеральных
университетах обязательно будут создаваться
попечительские советы. <...> Министерство образования и науки
утверждает, что за 5–6 лет федеральные
университеты войдут в первую десятку ведущих
вузов России, а к 2020 году – в число
100 лучших университетов мира. <...> На их
развитие в ближайшие годы будут направлены
крупные бюджетные ассигнования. <...> В свете этого интеллектуальная
игра «Держава» – опыт актуальный,
обусловленный важными социокультурными
задачами современности,
адресованный самому активному и
Развлечения каждого
общества являются культурно
экспрессивными, а ценности
определенной культуры
получают в забавах более
рельефное выражение,
ибо стереотипны и более
непосредственны, нежели
в искусстве. <...> Освоение <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: