Воспитание культуры межконфессиональных отношений у студенческой молодежи в условиях экспедиционной деятельности

межконфессиональные отношения культура межконфессиональных отношений межнациональные отношения студенты молодежь студенческая молодежь педагогические эксперименты экспедиционная деятельность экспедиции краеведческие экспедиции этнографические экспедиции тематические экспедиции регионы России религиозные культуры культура ислама групповая работа научно-исследовательская работа опыт работы

Преподавание лесохозяйственных и биологических дисциплин с использованием произведений великих художников, Модель формирования этноэстетической культуры будущих преподавателей в университете, ...

Л.Г. Сахарова, Вятский государственный университет Воспитание культуры межконфессиональных отношений в условиях экспедиционной деятельности ми, историческими, политическими, пси хологопедагогическими основами жизни. <...> Специфика этноконфессиональной среды определяется следующим: длительным проживанием на определенной терри тории различных национальных и конфессиональных групп; совместным ведением хозяйства; общностью духовной культуры и языка. <...> Важным элементом региональной педагогики является формирование культуры межконфессиональных и межнациональных отношений молодежи. <...> Понятие «культура межконфессиональ ных отношений» для поликонфессионального региона с доминирующей ролью православия, каким является Ки ровская область (Вятка), означает прежде всего приобщение молодых людей к своего рода религиозной грамотности, предполагающей формирование у них представлений о сути религиозных учений и о влиянии религии на бытовую культуру населения. <...> Параллельно у студенческой молодежи должны воспитываться такие важные духовнонравст венные качества, как уважительное отношение к религиозным чувствам представителей иной религиозной культуры, патриотизм, любовь к Родине. <...> Каждый регион нашей планеты является специфическим этноконфессиональным образованием со своими взаимосвязяСущноСть и Содержание педагогичеСкого экСперимента В 2006–2008 годах автор провел педагогический эксперимент по 53 у студенческой молодежи формированию культуры межконфессионального общения молодежи в ходе экспедиций краеведческого и этнографического плана. <...> Этот эксперимент предусматривал интеграцию педагогических и экономических ресурсов высших учебных заведений <...> В этих экспедициях в Использование экспедиций как формы воспитания культуры межконфессиональных отношений у молодежи обусловлено по меньшей мере двумя причинами. <...> Первая их них заключается в наличии возможности эффективно сотрудничать <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт