ПРОБЛЕМА ЦЕЛЬНОСТИ СУБЪЕКТА В ФИЛОСОФИИ И КОГНИТИВНОЙ НАУКЕ

В статье рассматривается возможность изучения с помощью когнитивной науки цельного субъекта. Под субъектом понимается свободно мыслящий и действующий человек. Под цельностью — единство его психической (душевной) жизни. Показывается, что для психики характерна цельность функционирования. Приводится критика аргументации Г.М. Райла и ставится вопрос об управляющем центре сознания. Сравнивается функционирование психики и сознания и предлагается определение сознания как такого состояния психики, когда нужно делать осознанный выбор. Указывается на основную проблему когнитивной науки — невозможность изучать свободный выбор и, следовательно, сознание. На примере понятий понимания и объяснения показывается, что свобода сознания изучается понимающими науками — феноменологией и герменевтикой. Рассматриваются также информационные процессы ментального кода и осмысления кодируемой информации. Вывод: изучать субъекта в его цельности можно только на междисциплинарной основе когнитивистики и феноменологии-герменевтики.

• Косилова Е.В.

• Гуманитарные науки