Воспитание правовой культуры как фактор взаимодействия в условиях межнационального полилога

высшие учебные заведения военное образование правовая культура военные кафедры гражданские вузы межнациональный полилог будущие офицеры

Формирование профессиональной компетентности будущих специалистов финансовой сферы средствами моделирования экономических процессов, Стратегия развития высшей школы в новых социально-экономических условиях: лидерство, результативность, стабильность, ...

1), в результате выполнения которого студенты должны были отметить наличие у них определенных умений и выделить те, которые требуют совершенствования. <...> Кратко проанализируем результаты тестирования, обратив внимание на те умения, которые большинство студентов сочли наиболее нуждающимися в совершенствовании. <...> Экспериментальные умения (специальные), связанные в основном с умениями работать руками, по мнению студентов, у них тоже сформированы. <...> Однако большинство студентов осознают необходимость развивать экспериментальные умения (общие): уме - ния в процессе показа опыта логично и последовательно описать условия опыта, кратко, но полно изложить результат эксперимента (49%), сделать развернутый анализ эксперимента (57%), использовать эксперимент в целях научного познания (51%). <...> Таким образом, процесс выполнения и защиты курсовой работы по дидактике физики способствует повышению мотивации к самосовершенствованию, поскольку позволяет студентам осознать значимость тех или иных умений и обнаружить их недостаток у себя. <...> Ф.Ф. Ушакова (г. Новороссийск) Воспитание правовой культуры как фактор взаимодействия в условиях межнационального полилога Рассмотрены основные проблемы воспитания правовой культуры в образовательном процессе. <...> Доказана ее необходимость как способа взаимодействия в условиях межнационального полилога. <...> Представлен новый подход к определению путей оптимизации условий формирования правовой культуры будущего офицера. <...> Ключевые слова: правовая культура, система ценностей, образовательный процесс, способ взаимодействия, условия межнационального полилога, педагогические средства, критерии сформированности, воинская деятельность, образовательное пространство, правовое регулирование, правосознание, специальные и лингвистические знания, координация педагогических усилий, современные технологии, новые подходы. <...> В первую очередь следует отметить, что правовая культура является <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт