ЛЮБОЙ урок – имеет огромный потенциал для решения задач, поставленных перед школой новым поколением Федеральных государственных образовательных стандартов. Но решаются эти задачи зачастую теми средствами, которые не могут привести к ожидаемому положительному результату. Как для учеников, так и для учителя, урок интересен тогда, когда он современен в самом широком понимании этого слова. Современный, – это и совершенно новый, и не теряющий связи с прошлым, одним словом – актуальный.