РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
АМБИВАЛЕНТНОСТЬ ДОВЕРИЯ К ПРЕПОДАВАТЕЛЯМ И ФЛУКТУАЦИИ В ДИНАМИКЕ СТУДЕНЧЕСКИХ ГРУПП
Рассмотрены теоретико-эмпирические проблемы применения флуктуирующей асимметрии в изучении траектории развития студенческой группы с учетом амбивалентности доверия к преподавателю. Представлена теоретическая модель развития студенческой группы по критериям «равновесность – неравновесность» и «динамика – устойчивость» в зависимости от параметра симметрии – асимметрии между доверием и недоверием к преподавателю. На уровне эмпирических исследований в студенческих группах показана симметрия и асимметрия частотного распределения разницы между доверием и недоверием к преподавателям у студентов.
Авторы
Тэги
доверие
амбивалентность
флуктуирующая асимметрия
равновесность – неравновесность
устойчивость – динамика.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
ПРОФЕССОР А.Ф. СЕМЁНОВ И СТАНОВЛЕНИЕ АНТИКОВЕДЕНИЯ НА ДОНУ,
ТЕНДЕНЦИИ УГОЛОВНО-ПРАВОВОЙ ПОЛИТИКИ В СФЕРЕ ОХРАНЫ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОТ ПРЕСТУПНЫХ ПОСЯГАТЕЛЬСТВ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: