Формирование исследовательских компетенций студентов в процессе самостоятельной учебной работы в техническом вузе
Рассмотрена актуальность формирования исследовательских компетенций студентов технических вузов в процессе самостоятельной работы с целью подготовки их к активным действиям в профессиональных, организационных и других проблемных ситуациях.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Г.И. Носова Формирование
исследовательских
компетенций студентов
в процессе
самостоятельной учебной
работы в техническом вузе
Быстрые темпы интеллектуализации производительных сил отражают мировую тенденцию увеличения доли исследовательской деятельности в комплексе различных видов деятельности человека. <...> Обучение в техническом вузе должно подготовить студентов к активным действиям в непредвиденных Статья публикуется по рекомендации А.С. Сарварова, доктора технических наук, профессора, декана факультета автоматики и вычислительной техники Магнитогорского государственного технического университета им. <...> Современный специалист должен самостоятельно, быстро и экономно находить и использовать новые научные данные, организовывать новые исследования, пользоваться всеми современными источниками информации, а также видеть, понимать, теоретически обоКОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА сновывать и практически решать профессиональные
задачи. <...> В современной системе образования
должны быть созданы условия
для развития личности обучающегося,
его индивидуальности и творческих
способностей, для формирования потребности
учиться на протяжении всей
жизни, приобретения опыта практической
деятельности в различных
сферах, для самоопределения и самореализации. <...> От сов -
ременных учебных заведений требуется
уже не простое включение исследовательских
методов в образовательную
практику, а целенаправленная работа
по формированию и развитию культуры
исследовательской деятельности,
способности к ее проведению на протяжении
всей жизни. <...> Ориентация на формирование исследовательских
компетенций обучающихся
в процессе непрерывного
профессионального образования поМария
Михайловна Гладышева
кандидат педагогических наук, старший преподаватель кафедры вычислительной техники
и прикладной математики, заместитель декана по воспитательной работе факультета
автоматики и вычислительной техники Магнитогорского <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: