РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ГРИБОВ РОДА СANDIDA К АМФОТЕРИЦИНУ В И ТАУРОЗИДУ Sx1
-
ЗАБОЛЕВАЕМОСТЬ КОРЬЮ В САНКТ-ПЕТЕРБУРГЕ В ПЕРИОД ЕЕ ЭЛИМИНАЦИИ
-
ЭФФЕКТИВНОСТЬ ВВЕДЕНИЯ КЛЕТОК ПЛАЦЕНТАРНО/ПУПОВИННОЙ КРОВИ ЧЕЛОВЕКА КРЫСАМ С ТЯЖЕЛОЙ ТРАВМОЙ СПИННОГО МОЗГА
-
«ДИАЛОГ СОЗНАНИЙ» СПОРТСМЕНА И ТРЕНЕРА В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ОБУЧЕНИИ ДВИГАТЕЛЬНЫМ ДЕЙСТВИЯМ.
-
О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
О ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩЕГО ПЕДАГОГА
Рассматривается проблема формирования профессиональной коммуникативной компетентности будущего учителя в рамках компетентностного подхода и современной стратегии развития образования в России. Предлагается набор различных практикоориентированных педагогических технологий по формированию и развитию коммуникативной компетентности студентов – будущих педагогов.
Авторы
Тэги
компетентностный подход в образовании
компетенция
коммуникативная компетентность
поликультурная среда
полилингвальное образование
педагогические технологии.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
АДАПТИРОВАННОСТЬ НАСЕЛЕНИЯ К СОЦИАЛЬНЫМ ИЗМЕНЕНИЯМ И ЕЕ ПОКАЗАТЕЛИ,
ДЕТЕРМИНАЦИЯ КРИЗИСНЫХ ПРОЦЕССОВ НА РОССИЙСКОМ РЫНКЕ ЦЕННЫХ БУМАГ,
...
Резюме по документу**
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: