МЕТОД, использующий самостоятельную и групповую работу по построению интеллект-карт как основа для организации учебного процесса, является весьма перспективной альтернативой традиционному образованию и позволяет существенно повысить уровень информационной компетентности школьников, помогает ускорить процесс запоминания, улучшить его качество (увеличить объем, полноту и системность знаний), обеспечить сохранение информации в долговременной памяти.