Возросшее внимание к вопросам социальной активности личности, требования Федеральных государственных образовательных стандартов к личностным характеристикам выпускника, среди которых особенно важны - сформированность социальной компетенции, гражданской культуры, инициативности, гражданской идентичности, актуализировало деятельность педагогического коллектива в направлении формирования у выпускников именно этих качеств.