РАЗВИТИЕ САМООЦЕНКИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С СИНДРОМОМ РАННЕГО ДЕТСКОГО АУТИЗМАГорбунова Викторовна,Хаидов Сергей
Акмеология, 2016, 2, С. 120-123
|
|
Грамотное применение тестового задания — основа эффективного процесса обучения в российской школеГорбунова Викторовна,Иванова Ольга
Школьные технологии, 2015, 1, С. 147-160
|
|
АЛГОРИТМ РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ В СИСТЕМЕ «МАСТЕР-ТЕСТ»Горбунова Викторовна,Иванова Ольга
Школьные технологии, 2015, 3, С. 125-143
|
|
КАЧЕСТВЕННАЯ ИНТЕРПРЕТАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ТЕСТИРОВАНИЯ — ОСНОВА ОБЪЕКТИВНОСТИ КОНТРОЛЬНО- ИЗМЕРИТЕЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВГорбунова Викторовна,Иванова Ольга
Школьные технологии, 2015, 4, С. 150-161
|