▲ наверх
РУАЭСТ (RUAEST)
РУ
сскоязычный
А
рхив
Э
лектронных
СТ
атей периодических изданий
Главная
Расширенный поиск ИСА
Расширенный поиск
О проекте
Контакты
Вход
|
Регистрация
Запомнить меня
Восстановить пароль
Войти
Найти!
Продвинутый поиск
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования
/2010/
№ 2
Купить весь выпуск
Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Проблемы высшего образования - 2010 - №2
Статьи из номера
65-ЛЕТИЕ ПОБЕДЫ В ВУЗАХ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ: ХРОНИКА ДЕЛ И УРОКИ
ПОСТИГАТЬ ПРОФЕССИЮ В ПРОЦЕССЕ СОТВОРЧЕСТВА
РОССИЙСКОЕ УЧИТЕЛЬСТВО ПЕРЕД ВЫЗОВОМ МОДЕРНИЗАЦИИ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ТЕХНОЛОГИЯ НА УРОКЕ ШКОЛЬНОЙ СЛОВЕСНОСТИ (К ВОПРОСУ ОБ ОПТИМИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА)
ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА УЧЕНОГО И ПЕДАГОГА, ИЗУЧАЮЩЕГО ЧЕЛОВЕКА
ЧЕЛОВЕК ИЗ ЛЕГЕНДЫ
ПОЧЕМУ Л. С. ПАЛАТНИК И МОЙ УЧИТЕЛЬ
ПРИОБЩЕНИЕ УЧИТЕЛЯ К ОБОБЩЕНИЮ СУБЪЕКТНОГО ОПЫТА ЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ДИАЛОГ СОТРУДНИЧЕСТВА КАК ЭЛЕМЕНТ ТВОРЧЕСКОЙ СВОБОДЫ ПРЕПОДАВАНИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
СУБЪЕКТНОСТЬ В ЛИЧНОСТНО- ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ РАЗВИТИИ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ БУДУЩЕГО ПРЕПОДАВАТЕЛЯ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА К ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ: АВТОПОРТРЕТ
О СОТРУДНИЧЕСТВЕ МАТЕМАТИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ВГУ СО СРЕДНИМИ ШКОЛАМИ ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
РАЗВИВАЮЩИЙ ПОТЕНЦИАЛ КОНКУРСА «УЧИТЕЛЬ ГОДА»
ПИСЬМА УЧИТЕЛЯ
О СОВРЕМЕННОМ ПРЕПОДАВАНИИ ИСТОРИИ В ШКОЛЕ
ВСЕРОССИЙСКАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «УЧИТЕЛЬ: РАДОСТЬ ТВОРЧЕСТВА, РАДОСТЬ ТРУДА»
ФУНДАМЕНТАЛИЗАЦИЯ – ГЛАВНЫЙ ВЕКТОР МОДЕРНИЗАЦИИ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ПОСТИНДУСТРИАЛЬНОГО ОБЩЕСТВА
СИСТЕМНЫЙ ПОДХОД К ИНФОРМАТИЗАЦИИ И КОМПЬЮТЕРИЗАЦИИ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН (НА БАЗЕ КУРСА «ПЕДАГОГИКА»)
БИОФИЗИКА В СИСТЕМЕ ДИСЦИПЛИН ПОДГОТОВКИ СОВРЕМЕННОГО БИОЛОГА
МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ СУБЪЕКТНОСТИ СТУДЕНТОВ ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ В ВЫСШЕМ УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ
ВЫЯВЛЕНИЕ ЗАКОНОМЕРНОСТЕЙ И ПРИНЦИПОВ ПРОЦЕССА ВОЕННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СЛУШАТЕЛЕЙ И КУРСАНТОВ В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ
ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА
НАУЧНЫЕ ОСНОВЫ ПОВЫШЕНИЯ УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СОТРУДНИКОВ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ НАЦИОНАЛЬНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ СТРАНЫ
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ГЕРМЕНЕВТИКА В ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ВЗАИМОДЕЙСТВИИ РУКОВОДИТЕЛЯ И СОТРУДНИКОВ ОРГАНОВ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ СРЕДА УЧРЕЖДЕНИЯ ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ПРАВОНАРУШИТЕЛЕЙ КАК ФАКТОР ИХ РЕСОЦИАЛИЗАЦИИ
ЦЕЛЕПОЛАГАНИЕ И ПРОЦЕССНЫЕ МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ РЕГИОНАЛЬНЫМ ВУЗОМ В КРИЗИСНЫХ И ПОСТКРИЗИСНЫХ СИТУАЦИЯХ
ВУЗОВСКОЕ СОЦПАРТНЕРСТВО: ДОСТИЖЕНИЯ, ПРОБЛЕМЫ, ПУТИ РАЗВИТИЯ
О РАЗВИТИИ НАУЧНО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО СОТРУДНИЧЕСТВА РОССИИ И ЕС: РОЛЬ РЕГИОНАЛЬНОЙ НАУКИ
РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ КАДЕТСКИХ КОРПУСОВ РУССКОЙ АРМИИ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX ВЕКА
БИБЛИОТЕКИ В СТАНОВЛЕНИИ И РАЗВИТИИ ПЕРВЫХ РОССИЙСКИХ УНИВЕРСИТЕТОВ (ПО МАТЕРИАЛАМ ИЗДАНИЙ XIX – НАЧАЛА XX В. РЕДКОЙ ЧАСТИ ФОНДА ЗНБ ВГУ)
В ТЕ ГОДЫ ДАЛЕКИЕ (ИЗ ИСТОРИИ ВОРОНЕЖСКОЙ ШКОЛЫ) (РЕЦ. НА КН.: ПЫЛЬНЕВ Ю. В. ВОРОНЕЖСКАЯ ГУБЕРНСКАЯ (1-Я МУЖСКАЯ) ГИМНАЗИЯ. – ВОРОНЕЖ : ИПЦ ВГУ, 2009; ЧУЕВ С. А., ПЫЛЬНЕВ Ю. В. НАРОДНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ НАКАНУНЕ И В ГОДЫ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ (1939–1945). – ВОРОНЕЖ : ИПЦ ВГУ, 2009)
ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ НАЦИОНАЛЬНЫХ ТРАДИЦИЙ АКАДЕМИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ (РЕЦ. НА КН.: АКАДЕМИЧЕСКОЕ ОБЩЕНИЕ. – ВОРОНЕЖ, 2010)
ЖИЗНЬ И СУДЬБА УЧИТЕЛЯ (РЕЦ. НА КН.: КАРТАВЦЕВА М. И. БЕЛЫЙ СВЕТ НЕНАГЛЯДЕН... – ВОРОНЕЖ : ЦЕНТР ДУХОВНОГО ВОЗРОЖДЕНИЯ ЧЕРНОЗЕМНОГО КРАЯ, 2010. – 304 С.)
ЕЩЕ РАЗ О МОЛОДЕЖИ РОССИИ (РЕЦ. НА КН.: ГОРШКОВ М. К., ШЕРЕГИ Ф. Э. МОЛОДЕЖЬ РОССИИ : СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ. – М. : ЦСПИМ, 2010. – 592 С.)