24-я Московская международная книжная выставка-ярмарка: два взгляда на одно событие
С 7 по 12 сентября 2011 года во Всероссийском выставочном центре проходила 24 Московская международная книжная выставка-ярмарка. Представлена подборка статей, посвященных этому событию.
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Сфера научных интересов: процесс становления базовых качеств экокультурной личности будущего учителя, способного через естественнонаучное содержание и интеграцию психолого-педагогических и методических знаний трансформировать экологические ценности и реализовать стратегии и технологии экологопедагогической деятельности. <...> Сфера научных интересов: информатизация обучения иностранному языку: отечественный и зарубежный опыт. <...> Г.Н. Зеленко,
Армавирский государственный педагогический университет
Прогнозирование в системе подготовки педагога
к решению профессиональных педагогических задач
Методологические основы
прогнозирования
Существенным моментом творческой
составляющей в любой профессиональной
деятельности является
предвидение, предполагающее наличие
умений прогнозировать результаты
своего труда, их последствия и в
соответствии с этим строить программу
конкретных действий. <...> Целеполагание
– это многоуровневый мыслительный
процесс, включающий в
се бя сложнейшие операции (анализ,
синтез, прогнозирование) и происходящий
явно или скрыто на каждом
этапе, в каж дом звене воспитательного
процесса. <...> Методологической основой прогнозирования
явля ется учение о предвидении
как специфическом виде
познания. <...> Предвидение рассматривается
с различных позиций: как форма
опережающего отражение действительности,
функция человеческого
сознания, процесс, направленный на
получение опережающей информации
о будущем. <...> Прогнозирование как вид предвидения
имеет вполне определенные
корни в структуре рефлекторного
действия животных (И.П. Павлов, <...> ). В ходе эволюции у
живых существ выработалась особая
способность – благодаря ей организм
начинает подготовку к реакции заранее,
что обеспечивает устойчивость,
выживаемость биологических сиРассматриваются
методологические основы прогнозирования. <...> Обосновываются
методические подходы обучения будущих педагогов прогнозной
деятельности. <...> Justified <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: