Научно-образовательный комплекс как интегратор условий обмена инновационным опытом в регионе

высшее образование высшие учебные заведения вузы педагогические вузы научно-образовательные комплексы инновационный опыт обмен опытом образовательные учреждения педагогические работники управленческие кадры факультеты физической культуры факультеты художественного образования филологические факультеты факультеты психологии и дефектологии регионы России региональные системы образования системы образования опыт работы

Из истории подготовки педагогов-внешкольников в системе высшего и среднего образования, Функции педагогического воздействия на школьника согласно его половой принадлежности и гендерной акцентуации, ...

М.Е. Евсевьева НАУЧНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС КАК ИНТЕГРАТОР УСЛОВИЙ ОБМЕНА ИННОВАЦИОННЫМ ОПЫТОМ В РЕГИОНЕ* Необходимость развития образования на основе интеграции интеллектуальных, кадровых, финансовых, производственных и материальных ресурсов учреждений образования, вызванная современными реалиями, привела к зарождению идеи о консолидации усилий учреждений системы дошкольного, общего, инклюзивного, профессионального, послевузовского и дополнительного образования Республики Мордовия, которые стали субъектами Научнообразовательного комплекса. <...> Научнообразовательный комплекс, возникший в 2009 году как инновационное структурное подразделение Мордовского государственного педагогического ин ститута им. <...> М.Е. Евсевьева, обес печивает сотрудничество образовательных учреждений, заложенное своими предшественниками – структурными подразделениями, функционировавшими ранее в разных вариациях в рамках научноучебнопеда гогического комплекса вуза. <...> Сейчас состав Научнообразовательного комплекса динамично расширяется, если в момент своего создания он охватывал 22 субъекта, то сейчас – 60. <...> Руководителем Научнообразовательного комплекса является ректор Мордовского государственного педагогического института им. <...> М. Е. Ев* Статья подготовлена при финансовой поддержке Министерства образования и науки Российской Федерации в рамках проекта «центр коллективного пользования ”Мордовский базовый центр педагогического образования”» (договор 13. <...> Инициатором многих аспектов этих базовых целей выступает Мордовский государственный педагогический институт им. <...> М.Е. Евсевьева, который оснащен новейшими технологиями, информационнокоммуникационными средствами обучения, укомплектован профессорскопреподавательским составом ученых, педагогов, исследующих сложнейшие проблемы образования. <...> Благодаря реализации поддержанного на федеральном уровне проекта создания современного мощного <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт