Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку

бакалавриат второй иностранный язык вузы высшее образование высшие учебные заведения иностранные языки компетенции концептуальный подход концепты лингвистические вузы немецкий язык обучение иностранным языкам опыт работы приемы обучения социокультурная информация социокультурная компетенция социокультурный подход стратегии обучения студенты

Эссе как шаг в специальность и науку, Реализация процессуально-ориентированной технологии обучения на основе негоциаций, ...

Н.А. Добролюбова Стратегии и приемы совершенствования социокультурной компетенции у студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку Нижегородский государственный лингвистический университет им. <...> Н.А. Добролюбова Процесс совершенствования социокультурной компетенции студентов бакалавриата на занятиях по немецкому языку как второму иностранному происходит в условиях контактирования трех языков и культур: родного языка, первого и второго иностранных языков. <...> Войнова А.В., 2013 21 При этом наиболее эффективными представляются социокультурный и концептуальный подходы. <...> Основной единицей обучения с учетом этих подходов является концепт как наиболее высокая единица организации знаний о действительности, культуре, лексических средствах, описывающих определенную часть иноязычной лингвистической культуры. <...> В случае изучения русскоязычными студентами немецкого языка как второго иностранного (после английского) ключевыми концептами могут быть «время», «пространство», «любовь» и др. <...> Совершенствование социокультурной компетенции обучающихся на занятиях по немецкому КОМПЕТЕНТНОСТЬ СПЕЦИАЛИСТА АННА ВЛАДИМИРОВНА ВОЙНОВА аспирант кафедры лингводидактики и методики преподавания иностранных языков Нижегородского государственного лингвистического университета им. <...> Сфера научных интересов: методика преподавания второго иностранного языка, концептуальный подход, лингвокультурология. <...> Автор 8 публикаций Рассматриваются вопросы совершенствования социокультурной компетенции студентов бакалавриата на занятиях по второму иностранному языку. <...> Описываются стратегии и приемы, применяемые в процессе развития социокультурной компетенции бакалавров на основе концептуального и социокультурного подходов. <...> Они нацелены на переработку имеющихся знаний о концепте родного и первого иностранного языков и полученных новых знаний об изучаемом концепте в лингвистической культуре <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт