Генезис педагогического обеспечения саморазвития личности как эко-био-культурного феномена

профессиональное обучение педагогическое взаимодействие преподаватели педагоги студенты саморазвитие студентов саморазвитие личности личностное саморазвитие педагогическое обеспечение духовное педагогическое обеспечение экзистенциальное педагогическое обеспечение трансцендентальное педагогическое обеспечение модели педагогического обеспечения культура субъекты культуры внутренняя культура эко-био-культурные феномены культурные феномены экобиологические феномены экологичное общение экологичная деятельность экологичная культура экокультура юношеская культура исследования

Правовое просвещение: концептуальные основы, Моделирование профессионально ориентированного иноязычного информационного взаимодействия на базе информационно-коммуникационной предметной среды, ...

С.М. Дрюцкая, Дальневосточный государственный медицинский университет Генезис педагогического обеспечения саморазвития личности как эко-био-культурного феномена Разрабатываемое в педагогике направление взаимодействия, в ходе которого осуществляется активизация саморазвития, отражает, на наш взгляд, состояние современной технократической культуры, так как взаимодействие преподавателя и студента, точно так же как и человека и природы, не всегда бывает обоюдно позитивным. <...> Под педагогическим обеспечением саморазвития личности понимаем эпифеномен саморазвития индивидуума, который представляет собой педагогическую помощь в интериоризации культурно-средовых внешних факторов саморазвития в личностные с одновременным наращиванием, обогащением существующих внутренних факторов и доведением общего потенциала саморазвития индивида до самодостаточности. <...> То есть педагогическое обеспечение представляет собой долговременный побудиРассмотрена проблема эффективного целенаправленного влияния преподавателей на активизацию саморазвития студентов с помощью педагогического обеспечения саморазвития как эко-био-культурного феномена. <...> Представлены структура и модели педагогического обеспечения саморазвития личности. <...> Ключевые слова: педагогическое обеспечение саморазвития, экологичные общение, деятельность и культура, эко-био-культурный феномен, культуротворческое существование, модель. <...> Педагогическое обеспечение саморазвития личности выступает в качестве одного из направлений личностно ориентированной педагогики, которую мы определили как авторитетную педагогику, так как в ее рамках осуществляется активизация саморазвития студентов прежде всего путем актуализации авторитета педагога. <...> Согласно специфическим особенностям юношеского возраста, молодые люди избирательны в общих (поведенческих) контактах, и эта избирательность чаще всего реализуется в предпочтительности <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт