Организационная культура и символический капитал вуза: опыт развития и приращения

высшее образование высшие учебные заведения вузы технические вузы организационная культура модели организационной культуры философы русские философы теории символа символы артефакты вещи символический капитал семиотическая динамика социально-коммуникативные проекты проекты история нефтяной промышленности нефтяная промышленность рудоискатели ученые русские ученые опыт работы

Технология отбора, поощрения, оценки персонала для банков государственного сектора на основе тестирования, Ролевая игра как проблемный метод обучения, способствующий успеху профессиональной подготовки студентов, ...

Д.Н. Безгодов, О.И. Беляева, Ухтинский государственный технический университет Организационная культура и символический капитал вуза: опыт развития и приращения На примере Ухтинского государственного технического университета В отличие от известной модели организационной культуры Эдгара Шейна [9], включающей в себя три уровня, в том числе в качестве периферийного (доступного непосредственному эмпирическому восприятию) – уро вень артефактов, модель организационной культуры, разработанная и внедренная в Ухтинском государственном техническом университете, включает в себя четыре уровня. <...> Очевидно также, что понятие «символ» существенно отличается от понятия «артефакт», так что предлагаемая модификация модели <...> Однако среди ма МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ДМИТРИЙ НИКОЛАЕВИЧ БЕЗГОДОВ проректор по воспитательной учебноработе и социальным вопросам Ухтинского государственного технического университета. <...> Автор 30 публикаций С опорой на теорию символа А.Ф. Лосева раскрывается понятие символьного уровня организационной культуры вуза. <...> Ф.С. Прядунова до уровня символа Ухтинского государственного технического университета показываются процесс и логика приращения символьного капитала вуза. <...> Авторами настоящей статьи сформулирован ряд теоретических положений, описывающих семиотическую динамику организационной культуры, два из которых непосредственно выражают значение символьного уровня организационной культуры как особой сферы приращения символического капитала организации: – только тот артефакт организации становится элементом организационной культуры, который приобретает действенность символа; – основными процессами семиотической динамики организационной культуры вуза являются становление символов из артефактов и развенчание их до уровня артефактов. <...> Он стремится охватить всю совокупность смысловых значений той реальности, которую он выражает, и хочет быть не условным <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт