Методические подходы к профессиональному обучению менеджеров образования

педагогика высшей школы методика профессионального обучения образовательные программы непрерывное профессиональное обучение менеджеры образования профессиональное обучение

Принципы организации диалога в интернет-версиях городских газет, Методика оценки учебных задач по свойству сложности как системный аспект педагогической диагностики, ...

Методические подходы к обучению менеджеров образования УДК 37.012 +371.2(07) + 377.2(07) + 378.2(07) 123 П. А. Бавина МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ПРОФЕССИОНАЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ МЕНЕДЖЕРОВ ОБРАЗОВАНИЯ В статье представлены основные методические подходы к профессиональному обучению в системе высшего образования, осуществляется их сравнительный анализ, обосновывается необходимость комплексно-уровневого методического подхода в профессиональном обучении менеджеров образования. <...> Ключевые слова: методическая структура, методический подход, конкретизированный объект, комплексно-уровневый подход, проектирование уровневых образовательных программ. <...> Сравнительный и сопоставительный анализ подходов позволяет утверждать, что методические принципы профессионального обучения определяются конкретизированным объектом методического подхода. <...> Так, сравнение методических подходов между собой позволяет конкретизировать три объекта, которые определяют методику профессионального обучения в высшей школе: личность обучающегося; процесс профессионального обучения; результат профессионального обучения. <...> Для проведения сравнительного анализа содержания указанных подходов представляется целесообразным унифицировать их методическую структуру. <...> Под методической структурой подхода к профессиональному обучению понимается структурно-логическая карта, определяющая взаимосвязь цели, содержания, методов и технологий и результата обучения. <...> Методическую структуру подхода к обучению можно представить схематично (см. рисунок). <...> Цель Содержание Технологии, методы Методическая структура подхода к обучению Обучающийся Преподаватель БАВИНА Полина Александровна кандидат педагогических наук, доцент кафедры социального менеджмента, заместитель декана факультета управления по магистерским программам Российского государственного педагогического университета им. <...> ОБРАЗОВАНИЕ Данная методическая структура позволит <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт