Разработка электронной системы управления выполнением заданий практикума

вузы студенты обучающие системы электронные системы адаптивные модели модели управления системы управления управление обучением практикумы информационные технологии электронное обучение электронные системы управления

Психологическое исследование взаимоотношений поколений профессионалов в изменяющейся организационной среде, Тип поселения как фактор формирования толерантного отношения провинциальной молодежи к мигрантам, ...

Электронная система управления практикумом УДК 378.147:004 + 004.78 117 Т. П. Телепова РАЗРАБОТКА ЭЛЕКТРОННОЙ СИСТЕМЫ УПРАВЛЕНИЯ ВЫПОЛНЕНИЕМ ЗАДАНИЙ ПРАКТИКУМА Рассматриваются этапы разработки и структура электронной системы управления выполнением заданий практикума, особенности ее программной реализации. <...> Система управления реализуется на основе адаптивной модели управления обучением и ориентирована на дисциплину профессиональной подготовки «Арифметические и логические основы вычислительной техники». <...> Ключевые слова: обучающие системы, адаптивная модель управления обучением, электронная система управления обучением. <...> Применение компьютерных средств обучения в высшей профессиональной школе имеет свои особенности, зависящие от типа решаемых профессиональных задач и от способа управления, который требуется при их решении. <...> В качестве компьютерных средств обучения при организации практикумов, в том числе и лабораторных, используется программное обеспечение, которое в зависимости от способа применения подразделяется на три уровня: стандартные программы для подготовки несложных типов приложений (Power Point, Flash и др.), моделирующие и исследовательские программы (MachCad, AutoCad, LabView и др.) и специализированные обучающие программы или системы [6]. <...> Несмотря на несомненные достоинства компьютерных средств обучения первого и второго уровней, они не используются для контроля процесса обучения, так как не обладают соответствующим инструментарием. <...> В дальнейшем мы будем рассматривать именно этот уровень компьютерных средств обучения. <...> Отсюда узкая специализация создаваемых программных продуктов и различные подходы к реализации функций управления [3]. <...> Однако актуальность использования обучающих систем остается высокой вследствие их эффективности при управленческом подходе к организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов вуза. <...> Электронная система управления обучением <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт