Новая учебная дисциплина «Физика и естествознание» для бакалавров по направлению «Инноватика» в техническом университете

Учебная дисциплина компетенции бакалавр инновационный процесс.

Распределение неосновных носителей заряда после их диффузии от тонкого планарного источника в полубесконечном полупроводниковом материале с дефектами на поверхности, Аппаратно-программный комплекс для решения задач автоматического захвата объекта манипуляторами, ...

Новая учебная дисциплина «Физика и естествознание» для бакалавров… УДК 378.147 Новая учебная дисциплина «Физика и естествознание» для бакалавров по направлению «Инноватика» в техническом университете М.Ю. Докукин, А.В. Купавцев, А.Н. Морозов МГТУ им. <...> Н.Э. Баумана, Москва, 105005, Россия Рассмотрены предназначение и содержание учебной дисциплины «Физика и естествознание», в основе которой лежат фундаментальные физические положения, принципы и законы. <...> Дисциплина носит универсальный и интегральный характер, что позволяет рассматривать самые разнообразные по своей природе и сложности явления и объекты и делать заключения об их динамике и эволюции. <...> Предполагается, что освоение данной дисциплины позволит студентам поднять общекультурный статус и приобрести широкий набор универсальных компетенций, которые потребуются будущим бакалаврам при осуществлении профессиональной деятельности. <...> Инженерный бизнес находится на этапе инновационного развития, а управление инновациями стремительно переходит из ряда научных концепций в текущую работу предприятий. <...> Специалисты должны: обладать одновременно теоретическими знаниями и практическим опытом инженера, экономиста и менеджера; глубоко разбираться в предмете инженерного бизнеса (в наукоемких продуктах и технологиях); системно анализировать отечественный и зарубежный рынки; комплексно решать вопросы разработки и создания продукта <...> Иначе говоря, выпускники должны обладать широким набором общенаучных, профессиональных, социально-личностных и общекультурных компетенций. <...> М.Ю. Докукин, А.В. Купавцев, А.Н. Морозов Наука Фундаментальные исследования Прикладные исследования Проектно-конструкторские работы Производство Освоение технологии выпуска продукции Промышленное производство Маркетинг Потребление Реализация новой продукции Модель инновационного процесса Компетенция специалистов определяется не только производственными задачами <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт