Электронное обучение в подготовке инженеров

электронное обучение; электронная информационно-образовательная среда; технологии электронного обучения

Компетентностный подход в организации профессиональной коммуникативной деятельности преподавателя технического вуза, Моделирование влияния конструктивных и эксплуатационных факторов при исследовании загрязнения атмосферы с судов в учебном процессе, ...

Е.З. Власова доктор педагогических наук, профессор, заведующая кафедрой информационных и коммуникационных технологий РГПУ им. <...> г. Санкт- Петербург igossoudarev@herzen.spb.ru Электронное обучение в подготовке инженеров Рассматриваются варианты использования электронного обучения при подготовке инженеров Ключевые слова: электронное обучение; электронная информационно-образовательная среда; технологии электронного обучения Современные образовательные учреждения, осуществляющие инженерную подготовку, позиционируют себя на рынке образовательных услуг через собственную образовательную и профессиональную идентичность, обосновывая свою востребованность и эффективность предлагаемой ими образовательной системы. <...> Ссылаясь на материалы заседания Совета по науке и образованию от 23 июня 2014 г. [1] к таким вызовам следует отнести: интенсивное развитие технологий; продукции; технических экономические, управленческие, социальные и другие аспекты; чем сроки обновления технологий; процессы глобализации в разработке и производстве высокотехнологичной комплексность инженерных проектов, включающих в себя помимо длительность подготовки инженерных кадров, которая зачастую дольше, востребованность инженеров способных создавать новые конкурентоспособные продукты на основе достижений в различных областях знаний и передовых наукоемких технологий. <...> Объединение методических, образовательных и инновационных потенциалов создаст основу для разработки и реализации перспективных моделей актуальной инженерной подготовки, осуществления профессиональной мобильности, работы в соответствии с современными квалификационными требованиями. <...> Инновационное инженерное образование должно способствовать формированию у специалиста в области техники и технологий как сочетания определенных знаний, умений и навыков, так и компетенций, обеспечивающих готовность применять их на практике при создании новых <...>

• Похожие документы из РУАЭСТ
• |
• Похожие документы из Руконт