Формирование готовности к инновационной деятельности как средство профессионализации студентов вуза
Рассматривается формирование готовности к инновационной деятельности будущих специа-листов средствами иностранного языка
Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
Е.В. Володина
кандидат педагогических наук, доцент
Московский государственный
машиностроительный университет
alina661966@mail.ru <...> И.В. Володина
аспирант
Московский государственный
машиностроительный университет
alina661966@mail.ru
Формирование готовности к инновационной деятельности как
средство профессионализации студентов вуза
Рассматривается формирование готовности к инновационной деятельности будущих специалистов
средствами иностранного языка
Ключевые слова: инновация; инновационная деятельность; циклы коньюнктуры; компетенция;
творческое мышление; профессионально-значимые качества
В настоящее время перед российской экономикой стоят новые вызовы, связанные
с возрастанием роли человеческого капитала как основного фактора экономического
развития. <...> Для инновационной деятельности требуются специалисты, способные
решать творческие профессиональные задачи в конкурентной рыночной среде, характеризуемой
факторами: проблемностью (неопределенностью, многогранностью, противоречивостью),
дефицитом ресурсов. <...> М.М. Зиновкина отмечает, что «профессионально-творческая деятельность специалиста
– его инновационная деятельность в отношении объектов и видов профессиональной
деятельности, характеризующаяся решением творческих профессиональных
задач» [3, с. <...> Под готовностью к инновационной деятельности специалиста мы понимаем:
владение общекультурными, общепрофессиональными и профессиональноспециализированными
компетенциями, методологией творчества, сформированность
творческого мышления и развитые профессионально-значимые личностные качества. <...> Модель творческого специалиста описана в трудах К.А. Абульхановой, Н.В. Васина, <...> Методы развития творческого технического мышления
описывают П.Р. Атутов, Г.С.Альтшуллер, С.Я. Батышев, В.А. Поляков. <...> В качестве методологической основы при структурировании изучаемого свойства
личности специалиста (инженера), его готовности к инновационной деятельности <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: