РУсскоязычный Архив Электронных СТатей периодических изданий
Вестник Московского университета. Серия 7. Философия/2014/№ 3/
В наличии за
60 руб.
Купить
Облако ключевых слов*
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:

Истины и ценности в социальном знании

Рассмотрена проблема места и роли ценностно-нормативных конвенций в культуре общества. Наряду с этим исследуется вопрос о соотношении истинного знания и ценностных установок в регуляции человеческой деятельности. Автор выделяет два уровня рассмотрения феномена "социального знания". В первом оно рассматривается как совокупность информационных программ, направляющих "общественно ориентированные действия", во втором как специализированное знание о людях и обществе, получаемое при помощи особой методологии с использованием формализованного понятийного аппарата.

Авторы
Тэги
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Резюме по документу**
В.С. Кржевов* ИСТИНЫ И ЦЕННОСТИ В СОЦИАЛЬНОМ ЗНАНИИ** В статье рассматривается проблема места и роли ценностно-нормативных конвенций в культуре общества; наряду с этим исследуется вопрос о соотношении истинного знания и ценностных установок в регуляции человеческой деятельности. <...> Автор выделяет два уровня рассмотрения феномена «социального знания». <...> В первом «социальное знание» рассматривается как совокупность информационных программ, направляющих «общественно ориентированные действия», во втором как специализированное знание о людях и обществе, получаемое при помощи особой методологии с использованием формализованного понятийного аппарата. <...> Важной задачей последней разновидности социального знания автор считает объяснение наблюдаемого в истории культуры феномена трансформации ценностно-нормативных конвенций. <...> Наряду с этим проблема соотношения истин и ценностей рассматривается как часть классической проблемы свободы человека. <...> Здесь обосновывается тезис, согласно которому свобода человека может быть адекватно осмыслена лишь на уровне постижения закономерностей устойчиво возобновляемой предметнопрактической деятельности. <...> Прежде всего, отметим, что в содержательном плане можно выделить два уровня рассмотрения феномена «социального знания». <...> В первом наиболее широком и общем «знание» рассматривается как вся совокупность информационных программ, обеспечивающих деятельность интегрированных в общество индивидов. <...> Но поскольку нас занимает знание «социальное», то из множества таких программ выделяются те, что программируют и направляют особого рода действия: следуя М. <...> Веберу, их можно определить как действия «общественно ориентированные» (Gesellschaftshandeln). <...> Сюда же следует отнести всю ту информацию, которая обеспечивает поддержание известной упорядоченности во взаимодействии общественных индиви - дов, необходимые для этого нормы и правила, а также особого рода ценностные <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы: