Опыт внедрения компьютеризированных тестовых испытаний в систему итоговой государственной аттестации студентов-психологов

В статье освещаются результаты многолетнего опыта внедрения компьютеризированных тестов на выпускных курсах факультета психологии МГУ им. М. В. Ломоносова. Дается описание методики тестового описания, характеристика банка тестовых заданий.

Авторы

Тэги

компьютеризированные тестовые испытания итоговая государственная аттестация государственная аттестация студентов студенты-психологи психологическое образование образовательное тестирование компьютеризация образования компьютеризированное тестирование традиционные экзамены тестовые задания банк тестовых заданий валидность

Тематические рубрики

Философия. Психология

Предметные рубрики

Науки о человеке

В этом же номере:

Сравнительно-возрастное исследование решения задач "на соображение", Особенности мотивационной сферы матерей с детьми младенческого, раннего и дошкольного возраста, ...

Резюме по документу**

В статье освещаются результаты многолетнего опыта внедрения компьютеризированных тестов на выпускных курсах факультета психологии МГУ им. <...> Дается описание методики тестового описания, характеристика банка тестовых заданий. <...> В статье освещаются результаты многолетнего опыта внедрения компьютеризированных тестов на выпускных курсах факультета психологии МГУ им. <...> Дается описание методики тестового описания, характеристика банка тестовых заданий. <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Опыт внедрения компьютеризированных тестовых испытаний в систему итоговой государственной аттестации студентов-психологов

Помощь:

Участники: