РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "коррекция трудностей"
- "нейропсихологический"
- "нейропсихология возраста"
- "цель статьи"
- "эффективность методов"
- "трудность обучения"
- "специальные исследования"
- "психолого-педагогическая практика"
- "лурия"
- "нейропсихологическая диагностика"
- "основа нейропсихологии"
- "детский возраст"
- "широкий круг"
- "ознакомление круга"
- "школьная нейропсихология"
- "пылаев"
- "ахутин"
- "выготский"
- "нейропсихологический подход"
- "круг психологов"
- "нейропсихология"
- "35043"
- "московский университет"
- "психолого-педагогический"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
Нейропсихология и школа
Цель статьи - ознакомление широкого круга психологов с основами нейропсихологии детского возраста и нейропсихологического подхода к диагностике, профилактике и коррекции трудностей обучения. Построенная на идеях Л. С. Выготского и А. Р. Лурия школьная нейропсихология активно внедряется в психолого-педагогическую практику, эффективность ее методов подтверждается специальными исследованиями.
Авторы
Тэги
нейропсихология детского возраста
школьная нейропсихология
трудности обучения
нейропсихологическая диагностика
коррекционно-развивающее обучение
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Отзыв на статью Н. С. Бурлаковой "О новых возможностях культурно-исторического анализа в клинической психологии",
Отзыв на статью Ж. М. Глозман "О субъектности луриевской нейропсихологии",
...
Резюме по документу**
Цель статьи - ознакомление широкого круга психологов с основами нейропсихологии детского возраста и нейропсихологического подхода к диагностике, профилактике и коррекции трудностей обучения. <...> Построенная на идеях Л. С. Выготского и А. Р. Лурия школьная нейропсихология активно внедряется в психолого-педагогическую практику, эффективность ее методов подтверждается специальными исследованиями. <...> Цель статьи - ознакомление широкого круга психологов с основами нейропсихологии детского возраста и нейропсихологического подхода к диагностике, профилактике и коррекции трудностей обучения. <...> Построенная на идеях Л. С. Выготского и А. Р. Лурия школьная нейропсихология активно внедряется в психолого-педагогическую практику, эффективность ее методов подтверждается специальными исследованиями. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: