Из опыта разработки курса письменного профессионально-ориентированного перевода

В статье рассматриваются современные направления в теории перевода и аспекты преподавания практики перевода, а также некоторые виды деятельности преподавателя перевода. В заключении предлагается примерная программа курса профессионально-ориентированного письменного перевода для студентов-бакалавров первого года обучения по специальности "Лингвистика".

Авторы

Белякова И.

Тэги

перевод профессионально-ориентированный перевод обучение переводу аспекты обучения переводу коммуникативный аспект обучения переводу психолингвистический аспект обучения переводу межкультурный аспект обучения переводу преподавание перевода преподавание практики перевода преподаватели перевода скопос-теория

Тематические рубрики

География. Биографии. История

Предметные рубрики

Гуманитарные науки

В этом же номере:

Семь вопросов дидактики перевода или scopos-дидактика переводческой деятельности, Вопросы языковой системы официально-деловой речи в русском и испанском языках, ...

Резюме по документу**

В статье рассматриваются современные направления в теории перевода и аспекты преподавания практики перевода, а также некоторые виды деятельности преподавателя перевода. <...> В заключении предлагается примерная программа курса профессионально-ориентированного письменного перевода для студентов-бакалавров первого года обучения по специальности "Лингвистика". <...> В статье рассматриваются современные направления в теории перевода и аспекты преподавания практики перевода, а также некоторые виды деятельности преподавателя перевода. <...> В заключении предлагается примерная программа курса профессионально-ориентированного письменного перевода для студентов-бакалавров первого года обучения по специальности "Лингвистика". <...>

** - вычисляется автоматически, возможны погрешности

Похожие документы:

Похожие документы из РУАЭСТ
|
Похожие документы из Руконт

Из опыта разработки курса письменного профессионально-ориентированного перевода

Помощь:

Участники: