РУАЭСТ (RUAEST)
Облако ключевых слов*
- "понимание сути"
- "творческое наследие"
- "идеал науки"
- "тематика исследований"
- "особые свойства"
- "теоретическое мышление"
- "наследие климова"
- "проблемы преподавания"
- "соотношение знания"
- "психологические качества"
- "климов"
- "наукознание"
- "история науки"
- "роль методологии"
- "системная методология"
- "психологические науки"
- "свойство мышления"
- "ответственность науки"
- "преподавание психологии"
- "современное наукознание"
- "мышление практик"
- "университетское образование"
- "40721"
- "обзор наследия"
- "научное знание"
- "психология труда"
- "качества психологов"
- "психология"
- "психологический"
- "методология исследования"
* - вычисляется автоматически
Недавно смотрели:
-
Рефлексивность самонаблюдения и персонология интроспекции
-
Возрастные и индивидуальные возможности систематического исследования "творческой" задачи детьми в русле подхода П. Я. Гальперина
-
Рефлексивность самонаблюдения и персонология интроспекции
-
Реализация прав на социальное обеспечение жильем молодых семей в Пензенской области
-
Идеалы психологической науки и практики в трудах Е.А. Климова
Идеалы психологической науки и практики в трудах Е.А. Климова
В статье представлен обзор творческого наследия Е.А. Климова (1930—2014) в связи с его 85-летием. Описаны тематика исследований ученого, понимание сути науки с позиции современного наукознания; роль системной методологии в психологии; проблемы преподавания психологии в университетском образовании, особые свойства мышления практиков по сравнению с теоретическим мышлением; психологические качества психолога как профессионала. Представлены взгляды ученого на историю психологической науки, соотношение научного и житейского знания о психике, ответственность психологической науки перед обществом и практикой.
Авторы
Тэги
творческое наследие проф. Е.А. Климова
психология
психология труда
системная методология исследований
преподавание психологии
психолог как профессионал
ответственность психологической науки.
Тематические рубрики
Предметные рубрики
В этом же номере:
Адаптация персонала в российских организациях: различия профессиональной мотивации и уровня самомониторинга представителей трех поколений (на материале компаний г. Санкт-Петербурга),
Идеи М.К. Мамардашвили и культурно-диалогическое понимание рефлексии,
...
Резюме по документу**
В статье представлен обзор творческого наследия Е.А. Климова (1930—2014) в связи с его 85-летием. <...> Описаны тематика исследований ученого, понимание сути науки с позиции современного наукознания; роль системной методологии в психологии; проблемы преподавания психологии в университетском образовании, особые свойства мышления практиков по сравнению с теоретическим мышлением; психологические качества психолога как профессионала. <...> Представлены взгляды ученого на историю психологической науки, соотношение научного и житейского знания о психике, ответственность психологической науки перед обществом и практикой. <...> В статье представлен обзор творческого наследия Е.А. Климова (1930—2014) в связи с его 85-летием. <...> Описаны тематика исследований ученого, понимание сути науки с позиции современного наукознания; роль системной методологии в психологии; проблемы преподавания психологии в университетском образовании, особые свойства мышления практиков по сравнению с теоретическим мышлением; психологические качества психолога как профессионала. <...> Представлены взгляды ученого на историю психологической науки, соотношение научного и житейского знания о психике, ответственность психологической науки перед обществом и практикой. <...>
** - вычисляется автоматически, возможны погрешности
Похожие документы: